Comunicóloga cubana defiende acto de educar en la pluralidad

Este artículo es de hace 9 años
La especialista cubana en ciencias de la comunicación Isabel Moya defendió hoy la idea de educar a partir del respeto a la pluralidad, durante la sesión inaugural del taller que relaciona audiovisuales y violencia de género.   Denominado "Por Primera vez, acercamiento al audiovisual a través del género", el encuentro auspiciado por el Proyecto Sidacult Educación de la Oficina Regional de la Unesco en La Habana constituye un entrenamiento para docentes cubanos en el uso también del audiovisual en la prevención del VIH y Sida entre los adolescentes. La necesidad de "pensarse desde el respeto a la diferencia, no de la tolerancia, porque lo diferente no es razón para discriminar" fue expuesta por la también directora de la Editorial de la Mujer. Insistió en el tema de la omnipresencia de los medios de comunicación masiva en la vida contemporánea y como tratan de sentar las pautas de los que está permitido, y al propio tiempo forman prejuicios en el público receptor del mensaje. Acerca del poder mediático hegemónico subrayó la capacidad que tiene para readecuarse a las coyunturas actuales porque de lo contrario se fosiliza. Dar herramientas para construir un sueño mayor supone educar para la comunicación, pues hay que enfrentarse a un mundo cada vez más plural y diverso, apuntó Moya. Alertó que en la contemporaneidad ante el acelerado desarrollo de las nuevas tecnologías ya no existe un receptor cautivo (de la televisión de servicio público por ejemplo) y los adolescentes están sometidos al bombardeo de productos audiovisuales sobre los cuales la familia no tiene control. Si queremos conectar con adolescentes y jóvenes -en términos de comunicación audiovisual- es preciso pensar en sus propias comunidades, formadas por las nuevas formas de consumo y la fragmentación de las audiencias, indicó la experta. Mediante el taller que concluye mañana en esta ciudad, 250 kilómetros al sudeste de La Habana, tratarán de establecer una metodología acerca del uso del audiovisual en lo referido tanto a VIH y Sida como a violencia de género, cuya efectividad van a probar luego en una escuela de la ciudad central de Santa Clara. Al término del encuentro el Programa Sidacult entregará a los profesores entrenados aquí, y a manera de pilotaje y como herramental de trabajo, un maletín audiovisual que contiene una docena de productos de factura nacional, incluidos cortos de ficción, video-clips, documentales y animados. Fuente: Prensa Latina

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