Díaz-Canel defiende el inicio del curso en las universidades pese a los apagones y la crisis: «Lo más revolucionario»

Miguel Díaz-Canel reconoció este jueves que, ante las difíciles condiciones que atraviesa Cuba, «lo sencillo» habría sido no iniciar el nuevo curso universitario, pero aseguró que abrir las aulas en medio de la crisis es «lo más revolucionario» y sostuvo incluso que el año académico puede ser «superior en calidad».

El gobernante hizo las declaraciones durante el acto nacional por el inicio del curso académico 2026-2027 de la educación superior, celebrado en la Universidad de Matanzas, según informó el sitio oficial de la Presidencia cubana.

«Lo más revolucionario es iniciar el curso en estas condiciones; y no vamos a iniciar un curso por compromiso: vamos a iniciar un curso porque tenemos la convicción de que ese curso, en estas condiciones, puede ser incluso superior en calidad», afirmó Díaz-Canel.

El mandatario presentó la apertura de las universidades como «expresión de una nación que no se rinde», pese a que el nuevo curso comienza condicionado por prolongados apagones, problemas de transporte y otras carencias derivadas de la profunda crisis económica y energética que atraviesa el país.

Las propias autoridades universitarias tuvieron que preparar modalidades mixtas y semipresenciales, adaptadas a las condiciones energéticas de cada territorio, ante apagones que en numerosas zonas de Cuba llegan a superar las 20 horas diarias.

El deterioro de las condiciones laborales también ha alimentado el éxodo de docentes hacia el sector privado o fuera del país, mientras los bajos salarios dificultan retener profesionales dentro del sistema educativo.

Pese a ese escenario, Díaz-Canel pidió a los universitarios que las carencias no se conviertan en una justificación para obtener malos resultados académicos.

«No tomen como pretexto ninguna de las carencias que podamos tener para justificar la falta de conocimiento o un resultado docente», afirmó.

También insistió en atribuir buena parte de la crisis al embargo estadounidense: «Que la crisis económica y social que nos tratan de imponer con recrudecimiento del bloqueo y con bloqueo energético, no se convierta nunca en una crisis espiritual y en una crisis educativa».

El gobernante calificó además el comienzo de las clases como un «hecho de resistencia educacional, de resistencia científica y de resistencia cultural» y aseguró que constituye «nuestra respuesta a la dominación colonial, cultural que nos quieren imponer».

Durante el acto, el ministro de Educación Superior, Walter Baluja García, informó que más de 40,000 estudiantes de nuevo ingreso se incorporan este curso a las universidades cubanas.

Baluja también recurrió al discurso político para defender la continuidad de las clases: «¿Qué universidad del mundo, en las condiciones que enfrentan las nuestras, bajo el asedio permanente del robo de cerebros y de una guerra ideológica desproporcionada, pudiera mostrar convicción tan firme para con su responsabilidad social?».

El comienzo del curso ocurre después de que el gobierno eliminara este año los tradicionales exámenes de ingreso a la Educación Superior y decidiera utilizar el índice académico del preuniversitario como principal criterio para el otorgamiento de carreras.

La apertura de las aulas también ha generado críticas entre cubanos en redes sociales, que cuestionan el contraste entre el discurso oficial sobre la educación y las condiciones materiales en que estudiantes y profesores deben comenzar las clases. Comentarios similares surgieron esta semana después de que Díaz-Canel volviera a presentar el inicio del curso como una de las «conquistas» de la Revolución.

Tras el acto en la Universidad de Matanzas, Díaz-Canel visitó el Parque Científico-Tecnológico de la provincia, donde conoció proyectos relacionados con inteligencia artificial aplicada al deporte, el turismo y el uso racional de la energía.