Resolución 82
La Resolución Ministerial No. 82/06 del Ministerio de Educación establece el calendario escolar para el curso 2006-2007 en Cuba. Regula la organización y control de la actividad educacional en diferentes niveles y tipos de enseñanza. La resolución emana de las facultades conferidas al Ministro de Educación.
- Aprobar calendarios escolares para el curso 2006-2007
- Inicio del curso: 04.09.06
- Evaluación final y cierre del curso: varian según el nivel
- Receso docente de fin de curso: 33 días
- Organización del nuevo curso: 27.08.07-31.08.07
- Control sistemático por viceministros y directivos
Texto íntegro
## Contents
Información en este número
MINISTERIO
Ministerio de Educación
R. No. 82/06
MINISTERIO
_____
EDUCACION
RESOLUCION MINISTERIAL No. 82/06
-
POR CUANTO: Corresponde al Ministerio de Educación, en virtud de lo dispuesto en el Acuerdo No. 4006, adoptado por el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros con fecha 25 de abril de 2001, dirigir, ejecutar y controlar la aplicación de la política del Estado y del Gobierno en cuanto a la actividad educacional.
-
POR CUANTO: El Acuerdo No. 2817, de fecha 25 de noviembre de 1994, adoptado por el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros, establece, los deberes, atribuciones y funciones comunes a los jefes de organismos de la Administración Central del Estado.
-
POR CUANTO: Los calendarios escolares son imprescindibles para la organización de los centros de los diferentes subsistemas y tipos de enseñanza.
-
POR CUANTO: Por Acuerdo del Consejo de Estado de la República de Cuba, de fecha 25 de noviembre de 1990 el que resuelve fue designado Ministro de Educación.
-
POR TANTO: En el ejercicio de las facultades que me están conferidas,
R e s u e l v o :
-
PRIMERO: Aprobar los calendarios escolares que, como anexos, forman parte integrante de la presente, los cuales regirán durante el curso escolar 2006-2007 para cada una de las educaciones.
-
SEGUNDO: Disponer que por los viceministros, directores de Educación, rectores de los institutos superiores pedagógicos y directores provinciales de Educación se realice el control sistemático de lo que se establece por la presente.
-
TERCERO: Dejar sin efecto la Resolución Ministerial número 95 del 1 ro. de agosto de 2005.
NOTIFIQUESE la presente a los viceministros, directores de Educación, rectores de los institutos superiores pedagógicos y directores provinciales de Educación.
COMUNIQUESE a los directores municipales de Educación y a cuantas personas naturales o jurídicas proceda y
archívese el original de la misma en la Asesoría Jurídica de este Ministerio.
PUBLIQUESE en la Gaceta Oficial de la República de Cuba.
DADA en Ciudad de La Habana, a los 17 días del mes de julio de 2006.
Luis I. Gómez Gutiérrez
Ministro de Educación
CALENDARIO ESCOLAR
APROBADO POR LA RESOLUCION MINISTERIAL No. 82/06
CIRCULOS INFANTILES
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Actividades programadas
independientes y de
evaluación sistemática 40 04.09.06-08.06.07
Evaluación final y preparación
de las actividades por el fin de
curso 3 10.06.07-29.06.07
Cierre del curso 1 02.07.07-06.07.07
Actividades Recreativas de
verano 9 09.07.07-31.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Nota: El grado preescolar se regirá por el Calendario de la Educación Primaria.
EDUCACION PRIMARIA
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Desarrollo de 39 04.09.06-29.06.07
los programas
Períodos lectivos
1 er. Período 10 04.09.06-10.11.06
2 do. Período 11 20.11.06-02.02.07
3 er. Período 9 12.02.07-13.04.07
4 to. Período 10 23.04.07-29.06.07
Evaluación final 3 días 2.07.07 - 04.07.07
Revalorización 2 do. C 3 días 09.07.07-11.07.07
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Extraordinarios 2 do. C 2 días 27.08.07-28.08.07
Cierre del curso
1 er. Ciclo 3 días 02.07.07-04.07.07
2 do. Ciclo 3 días 11.07.07-13.07.07
Semanas de receso docente
1 ra. Semana 1 13.11.06-17.11.06
2 da. Semana 1 05.02.07-09.02.07
3 ra. Semana 1 16.04.07-20.04.07
Preparación de los maestros
para el inicio del curso 1 s y 2 d 16.07.07-24.07.07
Intensivo de superación 2 09.07.07-21.07.07
para los maestros que
estudian en el ISP
Receso docente de fin 33 días 24.07.07-24.08.07
de curso
Organización del 1 27.08.07-31.08.07
nuevo curso
EDUCACION ESPECIAL
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Desarrollo de los Programas
Períodos lectivos 40 05.09.06-29.06.07
- z 1 er. Período 10 05.09.06-10.11.06
- z 2 do. Período 11 20.11.06-02.02.07
- z 3 er. Período 9 12.02.07-13.04.07
- z 4 to. Período 10 23.04.07-29.06.07
Evaluación Final 3 días 02.07.07-04.07.07
Revalorización 3 días 09.07.07-11.07.07
(2 do. ciclo y 3 er. ciclos *)
Extraordinarios (2 do. ciclo) 2 días 27.08.07-28.08.07
Cierre del Curso
1 er. Ciclo 3 días 02.07.07-04.07.07
2 do. Ciclo 3 días 11.07.07-13.07.07
Semanas de receso docente** 3
Primera semana 1 13.11.06-17.11.07
Segunda semana 1 05.02.07-09.02.07
Tercera semana 1 16.04.07-20.04.07
Preparación de los maestros 1 s y 2 d 16.07.07-24.07.07
para el inicio del curso.
Intensivo de superación para
maestros que estudian en el ISP 2 09.07.07-21.07.07
Receso docente de fin de 33 días 24.07.07-25.08.07
Curso
Organización del nuevo curso 1 27.08.07-31.08.07
escolar 2006-2007
Las competencias de habilidades en preparación laboral se efectuarán:
A nivel de escuelas 08.01.07-12.01.07
A nivel municipal 26.02.07-02.03.07
A nivel provincial 07.05.07-11.05.07
Calendario deportivo
A nivel de escuelas, municipios y provincias, según programación.
Observaciones:
* El 3 er. ciclo se refiere a la educación de alumnos con retraso mental.
** En las escuelas con carácter nacional se podrán ajustar las fechas para el receso docente en beneficio de los estudiantes.
EDUCACION SECUNDARIA BASICA
CENTROS URBANOS
(Incluye las Secundarias Básicas de la Educación Especial).
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso escolar (actividad festiva
y organización). 1 día 04.09.05
Proceso de familiarización.
- z 7 mo., 8 vo. y 9 no. Grado 1 04.09.05-09.0905
Desarrollo de los programas y Trabajo
Social y Agrícola. 42 04.09.05-30.06.06
Reserva. 2
Cierre y entrega de la
evaluación escolar 1 02.07.06-07.07.06
Preparación de los Docentes
para el próximo curso 5 25.06.06-21.07.06
Cierre del curso. 2 09.07.06-21.07.06
Receso Docente de
Fin de curso 33 días 23.07.06-24.08.06
Organización del nuevo
Curso 1 27.08.06-31.08.06
EDUCACION SECUNDARIA BASICA
CENTROS INTERNOS
(Incluye las Secundarias de la Educación Especial).
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso escolar (actividad
festiva y organización) 1 día 04.09.05
Proceso de familiarización.
- z 7 mo., 8 vo. y 9 no. grado. 1 04.09.05-09.09.05
Desarrollo de los programas y Trabajo
Social y Agrícola 42 04.09.05-30.06.06
Reserva 2
Cierre y entrega de la
evaluación escolar 1 02.07.06-07.07.06
Preparación de los Docentes
para el próximo curso 5 21.06.06-21.07.06
Cierre del curso 2 09.07.06-21.07.06
Receso Docente de
Fin de curso 33 días 23.07.06-24.08.06
Organización del nuevo
curso 1 27.08.06-31.08.06
EDUCACION SECUNDARIA BASICA
CALENDARIO ESCOLAR Y ARTISTICO
PARA LAS ESCUELAS ELEMENTALES DE ARTE
Y CENTROS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA BASICA CON ALUMNOS DE ARTE
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Etapa de Escuela al Campo 3 04.09.06-22.09.06
Clases de escolaridad 41 25.09.06-03.07.07
Clases de la especialidad 37 25.09.06-08.06.07
Desarrollo de Eventos
Artísticos 1 16.04.07-20.04.07
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Pruebas de ingreso al
Nivel Medio EVA 1 mayo-junio
Escuelas Nacionales 1 02.07.07-06.07.07
Evaluación
Pruebas finales de la
Especialidad 1 11.06.07-15.06.07
Revalorizaciones de la
Especialidad 1 18.06.07-23.06.07
Extraordinarios de la
Especialidad 1 25.06.07-29.06.07
Receso docente de fin
de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
Curso escolar 1 27.08.07-31.08.07
Actividades Artísticas
Jornada de la Cultura 09.10.06-14.10.06
11.12.06-22.12.06
06.04.07-20.04.07
NOTA:
- 1. En la etapa de la Escuela al Campo se incluye el tiempo de ida y regreso.
- 2. Durante la realización de las actividades artísticas no se suspenderán las clases, sólo se podrán efectuar ajustes de horario si la actividad lo requiere. Tampoco se suspenderán clases durante las evaluaciones periódicas de la especialidad.
- 3. En todas las EVA y centros de enseñanza secundaria básica con alumnos de arte, las clases recesarán para estos estudiantes del 16 al 20 de abril para realizar los eventos artísticos programados.
- 4. La secundaria básica de la ENA tendrá un receso docente del 23 de diciembre del 2006 al 2 de enero del 2007 por el pase de los alumnos a las provincias de residencia.
EDUCACION PREUNIVERSITARIA
CENTROS INTERNOS
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Desarrollo de los programas
10 mo. y 11 no. Grados 42 05.09.06-25.06.07
12 mo. Grado 30 05.09.06-02.04.07
Parte 1 16 05.09.06-25.12.06
Parte 2 14 26.12.06-02.04.07
Evaluación
10 mo. y 11 no. grados
Pruebas finales y último control
parcial de las asignaturas que
no tienen prueba final. 2 26.06.07-09.07.07
Revalorizaciones 1 10.07.07-16.07.07
Extraordinarios y
cierre del curso 1 17.07.07-22.07.07
12 mo. Grado
Revalorizaciones Parte 1 Hasta el 25.12.06
Ultimos Controles parciales de las
asignaturas que lo realizan 1 27.03.07-02.04.07
Revalorizaciones, extraordinarios
y cierre del curso 1 03.04.07-09.04.07
Exámenes de ingreso a la Educación Superior:
Primera Convocatoria 9 días 10.04.07-20.04.07
Segunda Convocatoria 2 días 24.04.07-25.04.07
Preparación de los profesores
para el nuevo curso 7 05.06.07-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Las revalorizaciones de la primera parte del 12 mo. Grado pueden aplicarse en la medida en que las asignaturas vayan concluyendo sus programas correspondientes, o concentrar las pruebas en una semana; la fecha tope para su realización es el 25.12.06.
En la etapa señalada de preparación de los profesores para el nuevo curso escolar la estructura ISP-DPE coordinará los días necesarios para liberar a los profesores en ejercicio que estudian en los ISP en función de actividades de superación que correspondan realizar.
EDUCACION PREUNIVERSITARIA
CENTROS URBANOS
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Escuela al campo 7 o 5 Lo determina la
Dirección Provincial
Desarrollo de los programas
10 mo. y 11 no. grados 35 o 37 05.09.06-25.06.07
En dependencia del número de semanas de la etapa de Escuela al campo
12 mo. Grado 05.09.05-02.04.07
Parte 1 9 u 11 05.09.05-25.12.06
En dependencia del número de semanas de la etapa de Escuela al campo
Parte 2 14 26.12.06-02.04.07
Evaluación
10 mo. y 11 no. Grados
Pruebas finales y último control
parcial de las asignaturas que
no tienen prueba final 2 26.06.07-09.07.07
Revalorizaciones 1 10.07.07-16.07.07
Extraordinarios y cierre
del curso 1 17.07.07-22.07.07
12 mo. Grado
Revalorización I Parte 1 Hasta el 25-12-06
Ultimos controles parciales de las
asignaturas que lo realizan 1 27.03.06-02.04.07
Revalorizaciones, Extraordinarios
y cierre del curso 1 03.04.07-09.04.07
Exámenes de ingreso a la Educación Superior
Primera Convocatoria 9 días 10.04.07-20.04.07
Segunda Convocatoria 2 días 24.04.07-25.04.07
Preparación de los profesores
para el nuevo curso 7 05.06.07-22.07.07
Receso Docente de
Fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo curso 1 27.08.07-31.08.07
Las revalorizaciones de la I Parte del 12 mo grado pueden aplicarse en la medida en que las asignaturas vayan concluyendo sus programas correspondientes, o concentrar las pruebas en una semana; la fecha tope para su realización es el 25-12-06.
En la etapa señalada de preparación de los profesores para el nuevo curso escolar la estructura ISP-DPE coordinará los días necesarios para liberar a los profesores en ejercicio que estudian en los ISP en función de actividades de superación que correspondan realizar.
EDUCACION TECNICA Y PROFESIONAL
VARIANTE 1 No asisten a la escuela en el campo.
Descripción del calendario escolar para los centros politécnicos de Informática, Agropecuarios y centros politécnicos subordinados a otros organismos de la Administración Central del Estado en el curso escolar 2006-2007, excepto para el año terminal.
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio de curso, actividad
festiva y organizativa 1 día 04.09.06
Clases 42 04.09.06-24.06.07
Pruebas finales 2 25.06.07-08.07.07
Revalorización 1 09.07.07-15.07.07
Extraordinario y cierre
de curso 1 16.07.07-22.07.07
Preparación de los docentes
para el próximo curso 2 09.07.07-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo curso 1 27.08.07-31.08.07
VARIANTE 2 Asisten a la etapa de la escuela al campo.
Descripción del calendario escolar para los centros politécnicos de la Educación Técnica y Profesional que asisten a la etapa de la escuela al campo en el curso escolar 2006- 2007, excepto para el año terminal.
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio de curso, actividad
festiva y organizativa 1 día 04.09.06
Clases 37 04.09.06-20.05.07
Etapa de la escuela al campo 4 Según planificación
provincial
Organización de ida y regreso
para la escuela al campo 1 Según planificación
provincial
Pruebas finales 2 25.06.07-08.07.07
Revalorización 1 09.07.07-15.07.07
Extraordinario y cierre
de curso 1 16.07.07-22.07.07
Preparación de los docentes
para el próximo curso 2 09.06.07-22.06.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Descripción del calendario escolar para los alumnos del año terminal de todos los centros politécnicos de la Educación Técnica y Profesional y centros politécnicos de otros organismos subordinados a la Administración Central del Estado para el curso escolar 2006-2007. C.R.D (4 años)
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio de curso, actividad
festiva y organizativa 1 día 04.09.06
Clases 33 04.09.06-15.04.07
Pruebas finales, revalorización
y extraordinarios 1 16.04.07-22.04.07
Preparación de los docentes
para el próximo curso 2 09.07.07-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Descripción del calendario escolar para los alumnos del año terminal de todos los centros politécnicos de la Educación Técnica y Profesional y centros politécnicos de otros organismos subordinados a la Administración Central del Estado para el curso escolar 2006-2007. C.R.D (3 ½ años)
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio de curso, actividad
festiva y organizativa 1 día 04.09.06
Clases y/o prácticas
Preprofesionales 21 05.09.06-28.01.07
Examen Final Integral y/o
pruebas finales 1 29.01.07-04.02.07
Revalorización, Extraordinario
y Graduación 1 05.02.07-11.02.07
Preparación de los docentes
para el próximo curso 2 09.07.07-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Descripción del calendario escolar para el año terminal en la modalidad Cursos para Trabajadores en centros politécnicos de la Educación Técnica y Profesional y centros politécnicos subordinados a otros organismos de la Administración Central del Estado donde se desarrollen los mismos, en el curso escolar 2006-2007.
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio de curso, actividad
festiva y organizativa 1 día 04.09.06
Clases y/o prácticas
Preprofesionales 42 04.09.06-24.06.07
Examen Final Integral
y/o pruebas finales 2 25.06.07-08.07.07
Revalorización 1 09.07.07-15.07.07
Extraordinario y
graduación 1 16.07.07-22.07.07
Preparación de los docentes
para el próximo curso 2 09.07.07-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Durante las 2 semanas dedicadas a las pruebas finales se aplicarán además, los últimos trabajos de control parcial en las asignaturas que no tienen prueba final. Se prohíbe cualquier adelanto a esta fecha. También se mantendrán las actividades productivas en los horarios previstos, excepto el día que, según el calendario aprobado, se efectúe alguna prueba final o trabajo de control parcial.
El desarrollo de los programas de Educación Física se ajustará al calendario escolar para el curso, siendo responsable el director del centro, de que todas las actividades concluyan, antes de iniciarse el período de evaluación final.
En las asignaturas que se imparten en menos de 42 semanas se realizarán las evaluaciones finales durante una semana, una vez que hayan vencido los objetivos trazados en los programas, dos semanas después, se efectúa la revalorización, para lo cual se puede disponer de dos semanas, según sea el número de asignaturas de este tipo. Durante este tiempo no se suspenden las actividades del centro (clases, producción, etc.).
En los cursos para trabajadores, las asignaturas no aprobadas en el año anterior (arrastres) se examinan en las dos semanas que preceden a los exámenes finales del curso.
La preparación de los profesores para el nuevo curso escolar 2007-2008 se realizarán conjuntamente con otras tareas indicadas en el calendario, por lo que en el centro politécnico se deben tomar las medidas organizativas necesarias a fin de que esta se realice con la calidad requerida y los profesores antes de disfrutar sus vacaciones estén listos para comenzar el curso escolar.
En el período vacacional se tomarán las medidas organizativas que permitan la permanencia de alumnos y profesores para garantizar la atención a las áreas de producción agropecuaria, así como el funcionamiento de los talleres y otros compromisos impostergables en esta etapa.
Los alumnos con ingreso de 12 mo. Grado, se acogerán a este calendario al igual que los matriculados en cursos para trabajadores.
El curso de preparación para el ingreso a la Educación Superior comenzará el primer lunes de febrero del curso escolar 2006-2007 después de aprobado el plan de ingreso, excepto en las especialidades de la rama Agropecuaria que se inicia el segundo lunes de noviembre y todas concluyen la penúltima semana de abril.
La etapa de la escuela al campo contará de 4 semanas para la ejecución del trabajo asignado y 1 semana para la organización en el traslado de ida y regreso, que se desarrollará en cada politécnico según planificación provincial de acuerdo a las necesidades de cada territorio.
Los centros politécnicos subordinados a otros organismos de la Administración Central del Estado, que inicien el curso escolar en el mes de febrero, se regirán por el calendario establecido para las escuelas de oficios.
Cada centro politécnico asistirá solo una vez en el curso escolar a la escuela al campo.
El ajuste que se haga de los programas en aquellos politécnicos que asisten a la escuela al campo, no contemplará la omisión de contenidos.
Descripción del curso escolar para las escuelas de oficios.
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio de curso, actividad
festiva y organizativa 1 día 04.09.06
Clases 20 04.09.06-21.01.07
Pruebas finales 1 22.01.07-28.01.07
Revalorización 1 29.01.07-04.02.07
Extraordinario 1 05.02.07-11.02.07
Clases 20 12.02.07-01.07.07
Pruebas finales 1 02.07.07-08.07.07
Revalorización 1 09.07.07-15.07.07
Extraordinario y cierre de
Semestre 1 16.07.07-22.07.07
Preparación de los docentes
para el próximo curso 2 09.07.07-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
En aquellas provincias que resulte imprescindible la participación de las escuelas de oficios en la etapa de Escuela al Campo se dedicarán 5 semanas a esta actividad, de las cuales una se empleará para la organización de la ida y el regreso. Estos casos y en correspondencia con la fecha en que se decida dicha participación, se hará un ajuste de los plazos de culminación, del 1 er. semestre e inicio del 2 do. de manera que estas 5 semanas no afecten un solo semestre, sino, 2 semanas y 3 días de cada uno.
Durante el período de evaluaciones, los alumnos continuarán vinculados a sus respectivos centros de producción, excepto el día en que debe realizar una evaluación.
La matrícula del 2 do. semestre se efectuará en última semana del 1 er. semestre. A los alumnos que concurran a exámenes de revalorización o extraordinario del 1 er. semestre, se les oficializará la matrícula una vez efectuado dicho examen.
La prematrícula del 1 er. semestre se lleva a cabo en el mes de julio y en la última semana del mes de agosto.
EDUCACION DE ADULTOS
Descripción del calendario escolar para los centros docentes de la Educación de Adultos (EOC, SOC, FOC y CSIJ) para el curso escolar 2006-2007
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
PRIMER SEMESTRE
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Clases y evaluaciones 20 04.09.06-19.01.07
Pruebas finales 2 22.01.07-02.02.07
Revalorización 1 05.02.07-09.02.07
Extraordinario 1 12.02.07-16.02.07
SEGUNDO SEMESTRE
Organización del curso y
Matrícula 1 05.02.07-09.02.07
Clases y evaluaciones 19 12.02.07-22.06.07
Pruebas finales 2 25.07.07-06.07.07
Revalorización 1 09.07.07-13.07.07
Extraordinario 1 16.07.07-20.07.07
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Cierre del curso escolar y
preparación del nuevo
curso 1 16.07.07-20.07.07
Intensivo de superación para
profesores que estudian
en el ISP 2 02.07.07-12.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Organización del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICA
CALENDARIO GENERAL
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.06
Desarrollo del proceso
Docente educativo 46 04.09.06-22.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Evaluaciones extraordinarias
de fin de curso 1 20.08.07-25.08.07
Preparación del nuevo
Curso 1 27.08.07-31.08.07
FORMACION EMERGENTE Y CURSO
DE HABILITACION DE PRIMARIA
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Inicio del curso 1 día 04.09.2006
Desarrollo del proceso
docente educativo 43 04.09.06-29.06.07
Familiarización y
Diagnóstico 3 días 04.09.06-06.09.06
Clases y práctica de
familiarización 31 04.09.06-06.04.07
Evaluación final y
revalorización 2 09.04.07-20.04.07
Exámenes
Extraordinarios 1 23.04.07-27.04.07
Práctica tutorada 9 30.04.07-29.06.07
Incorporación de los varones
del Curso de Habilitación al SMA 02.05.07
Proceso de entrega pedagógica
a las DME y escuelas e inicio
de la preparación del nuevo
curso 3 02.07.07-20.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Preparación del nuevo
curso 1 27.08.07-31.08.07
Grado 12 de Formación Emergente de Maestros Primarios
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Desarrollo del proceso
docente educativo
en las escuelas 44 04.09.06-06.07.07
Desarrollo de los
encuentros 31 11.09.06-14.04.07
ACTIVIDAD SEMANAS FECHAS
Evaluación final y
revalorización 1 16.04.07-21.04.07
Exámenes extraordinarios 1 23.04.07-28.04.07
Incorporación de los estudiantes 02.05.07
varones al SMA como diferidos
Preparación
del nuevo curso 3 09.07.07-20.07.07
Receso docente de
fin de curso 33 días 23.07.07-24.08.07
Preparación del nuevo
Curso 1 27.08.07-31.08.07
INDICACIONES PARA LA ELABORACION
DE LOS CALENDARIOS ESCOLARES
EN LA EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICA
- — Los ISP confeccionarán los calendarios escolares para cada tipo de curso, carrera y año en correspondencia con lo que establecen los planes de estudio y las indicaciones para su aplicación en los diferentes tipos de curso de la educación superior pedagógica.
- — En el 1 er. año intensivo del curso regular diurno, con excepción de la carrera de Profesor General Integral de Secundaria Básica, se contará para actividades lectivas con dos módulos, distribuidos en 8 y 36 semanas respectivamente. En el segundo módulo se incluyen 8 semanas dedicadas a una práctica concentrada continua en la escuela, cuya ejecución podrá planificarse por cada ISP en correspondencia con las particularidades de la carrera, enseñanza y territorio, fundamentalmente en la segunda mitad del módulo. Se cuenta también con 1 semana de concentrado metodológico de Preparación para la Defensa y 1 semana para el cierre de las actividades evaluativas del curso, para un total de 46 semanas.
- — El fondo de tiempo disponible en el segundo módulo da la posibilidad de atender diferenciadamente los problemas que presenten los estudiantes y posibilitará, además, que se incluyan actividades prácticas en la escuela a lo largo de este periodo, organizadas de forma sistemática, simultáneamente con las actividades académicas en el ISP o añadiendo hasta 2 semanas de práctica concentrada, no necesariamente continuas a las 8 ya programadas.
- — En el 1 er. año intensivo de la carrera de Profesor General Integral de Secundaria Básica se contará con tres módulos de 18, 9 y 9 semanas respectivamente para las actividades docentes y 8 semanas para la práctica, que pueden ser ubicadas en el momento más apropiado del curso. Se dedicará además 1 semana al concentrado de PPD y otra al final para el cierre de evaluaciones del curso.
- — Para el resto de los años, tipos de curso y continuantes de los programas de la Revolución, que se desarrollan en las sedes municipales pedagógicas, el curso se organiza en 3 módulos, cuya distribución en semanas será de 17 para el primero y 13 para los dos últimos (17 – 13 – 13), en los cuales se planificarán todas las actividades docentes a realizar en las sedes y microuniversidades (encuentros, consultas, proyección de videos, computación y trabajo
- independiente), con un cálculo de 8 horas quincenales –como mínimo– para encuentros presenciales. Se dejarán 3 semanas por año que podrán distribuirse 1 después de cada módulo o de forma diferente, preferentemente para el cierre e integración de las evaluaciones finales. En 3º o 4º años del CRD una de esas semanas se destinará al concentrado militar, en correspondencia con las características de cada territorio y en 5º año de ambos tipos de curso las 3 semanas deben dejarse al final para la defensa del trabajo de diploma.
- — Para los estudiantes procedentes del Curso de Superación Integral para Jóvenes se mantendrán las indicaciones específicas dadas para su continuidad de estudios. En los casos en que se haya autorizado a estos estudiantes su incorporación a la docencia en las escuelas desde 2º o 3 er. año, se realizarán en cada ISP los ajustes correspondientes para la ejecución de sus planes de estudio.
- — El resto de los estudiantes procedentes de otras fuentes de ingreso autorizadas para la universalización se acogerán a lo previsto en los cursos para trabajadores.
- — Los calendarios de cada Instituto se elaborarán conjuntamente con las direcciones provinciales de Educación con el objetivo de garantizar, de acuerdo con las condiciones específicas de cada territorio, el cumplimiento de todo lo indicado, fundamentalmente en lo que respecta a la programación de las actividades docentes en las sedes municipales pedagógicas, la planificación de las actividades en las microuniversidades, las actividades prácticas del 1 er. año intensivo y de los cursos de habilitación o de formación emergente y los concentrados de Preparación para la Defensa. Se valorarán los criterios de la FEU y del Sindicato, y a propuesta del Consejo de Dirección del ISP, se aprobarán finalmente por el Consejo de Dirección Integrado de la provincia.
- — La comprobación del desempeño profesional de los estudiantes, que constituye la esencia del nuevo sistema de evaluación en los ISP, permite que su evaluación –en las diferentes oportunidades de carácter ordinario con que cuenta el estudiante– se realicen dentro del tiempo destinado a cada módulo en que se organiza cada año docente. Los Institutos pueden organizar también –a lo largo del curso– la utilización de las semanas de reserva para que los estudiantes que han desaprobado asignaturas demuestren que vencieron los objetivos correspondientes en cualquiera de las otras dos oportunidades ordinarias a que tienen derecho. En el período final del curso escolar se organizarán las últimas convocatorias ordinarias que queden pendientes de los módulos cursados en el año y la defensa de trabajos de curso.
- — En 5º año se organizará la defensa de los trabajos de diploma en los municipios, en el periodo final del curso, mediante un calendario para las defensas, sin que se afecte el normal desarrollo de las actividades en los centros educacionales donde están ubicados los estudiantes del CRD o trabajan los del CPT.
- — Las convocatorias de evaluaciones extraordinarias de fin de curso se efectuarán para todos los tipos de cursos, carreras y años del 20 al 25 de agosto de 2007. El Rector podrá autorizar su adelanto, previa consulta con la FEU y el sindicato del centro. En el caso del último año de las carreras el adelanto se realizará antes de la defensa del trabajo de diploma.
- — Los estudiantes de CRD se incorporarán a la preparación metodológica en las escuelas donde están ubicados en la semana de organización del curso escolar, del 28 de agosto al 1º de septiembre de 2006.
- — La matrícula de nuevo ingreso para todos los tipos de curso del año escolar 2007-2008 se efectuará en la semana comprendida del 27 de agosto al 31 de agosto de 2007. La matrícula de los continuantes se programará internamente por cada centro.
- — Las coordinaciones para la definición de la matrícula de nuevo ingreso en los cursos para trabajadores, para el personal perteneciente al MINED, se realizarán entre febrero y marzo de 2007. El procedimiento para el otorgamiento de matrícula de los trabajadores de otros organismos y otras fuentes de ingreso autorizadas se regirá por las regulaciones establecidas a ese fin.
- — Los cursos de Habilitación para dar respuesta a las diferentes educaciones, que estén debidamente autorizados, se regirán por las disposiciones que se dicten para cada uno de ellos, teniendo en cuenta que las actividades lectivas deben concluir el 25 de abril de 2007, ya que los estudiantes varones se incorporarán al SMA junto a los que concluyen las enseñanzas Preuniversitaria y Técnica y Profesional. Con las muchachas se organizarán actividades dirigidas a sistematizar su preparación hasta la conclusión del curso escolar, con vistas a su incorporación a las escuelas en el curso 2007-2008. En particular, en la Habilitación de maestros primarios se aplicará el mismo calendario de las Escuelas de Formación Emergente, sin la práctica tutorada para los estudiantes varones, y se adecuarán la evaluación final y la revalorización para que se cumplan antes de la salida de estos al SMA.