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Caos educacional en Matanzas: Escuelas cerradas por deterioro, brote epidemiológico y falta de agua

Círculos infantiles como el Manuel Ascunce, del municipio de Perico, no comenzarán el período escolar por sus deficientes estados constructivos.

Círculos infantiles en Matanzas © Tv Yumurí
Círculos infantiles en Matanzas Foto © Tv Yumurí

Este artículo es de hace 5 años

El curso escolar 2018-19 en la occidental provincia de Matanzas estará marcado por una notable crisis en la infraestructura de los centros educacionales, un creciente déficit de maestros y la amenaza de un brote epidemiológico, informó la Editora Girón.

Según el referido medio, este año la provincia no cuenta con el personal docente necesario para cubrir todos sus centros educativos, con una situación compleja en algunos municipios importantes como la cabecera.

Círculos infantiles como el Manuel Ascunce, del municipio de Perico, no comenzarán el período escolar por sus deficientes estados constructivos. Algo similar ocurre con la secundaria básica Generación del Centenario y las escuelas primarias Mariana Grajales, Abraham Lincoln, Julio Rufín y Leonel Fraguela, todas con atrasos en sus respectivas labores de mantenimiento.

Asimismo, el complejo educacional Carlos Marx continúa afectado por el desabastecimiento de agua, lo cual se suma a una tensa situación epidemiológica, generalizada en el territorio debido a la falta de higiene en algunos centros públicos.

Esta información trascendió durante un encuentro la semana pasada entre la ministra de Educación de la Isla, Ena Elsa Velázquez Cobiella, y funcionarios de la rama en el territorio.

“Hay que seguir mejorando, siempre insisto, la atención al maestro. Debemos cuidar a los educadores que tenemos, que ellos sientan que son importantes y que se tienen en cuenta y aunque la provincia tiene una estrategia, en varias etapas ese trabajo se descuidó”, dijo la titular.

Sobre cobertura de personal docente, Velázquez Cobiella precisó que existen unas 170 plazas sin ocupantes, las que se cubrirán en parte con alternativas como trabajadores contratados a tiempo parcial y las brigadas de estudiantes universitarios.

De igual forma, este año las autoridades del sector no podrán garantizar a las escuelas recursos de importación como temperas, acuarelas y el módulo de los profesores.

La ministra finalizó alertando sobre el complejo panorama epidemiológico que vive la provincia y la necesidad de mantener una óptima higiene en las escuelas para garantizar la salud de todos.

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