La Universidad de La Habana anunció este sábado en su página de Facebook que tiene disponibles 123 plazas de la carrera de Historia en la modalidad de Curso a Distancia, vacantes que nadie reclamó durante la primera etapa del proceso de ingreso para el curso 2026-2027.
Según el aviso de la institución, la Comisión de Ingreso Provincial de La Habana abrirá una segunda oportunidad para cubrir esas plazas entre el 31 de agosto y el 4 de septiembre, en horario de 9:00 a.m. a 1:00 p.m. en sus oficinas. Los interesados pueden llamar al 78780875 para aclarar dudas.
El hecho de que más de un centenar de plazas hayan quedado sin solicitantes ilustra el desinterés creciente de los jóvenes cubanos por las carreras universitarias, en particular las humanísticas, en un contexto de emigración masiva y escasas perspectivas laborales.
El proceso de ingreso de este año ya arrancó con una anomalía mayor: el gobierno cubano suspendió excepcionalmente las pruebas de ingreso a la educación superior —previstas para junio— alegando la crisis energética, y las sustituyó por un sistema de asignación basado en el índice académico acumulado del preuniversitario.
La medida fue anunciada el 20 de mayo, apenas un día después de que el propio Ministerio de Educación Superior (MES) ratificara que los exámenes seguirían adelante.
René Sánchez Díaz, director de Ingreso y Ubicación Laboral del MES, reconoció la contradicción: «Nosotros seguimos manteniendo que la mejor fórmula para organizar el acceso a la educación superior es la de los exámenes de nivel. No hemos discutido eso, no tenemos dudas de eso. Ahora, tenemos una situación muy difícil».
Pese a la crisis, el mismo funcionario prometió que «todo el que quiere una plaza universitaria va a tenerla asegurada numéricamente hablando», con una oferta nacional de 96,305 plazas para el curso 2026-2027.
La Universidad de La Habana había abierto en julio una convocatoria específica para las modalidades Curso por Encuentros y Curso a Distancia con 1,455 plazas en total, con inscripción del 6 al 15 de ese mes y una reoferta el 21 y 22 de julio.
Que 123 de ellas —solo las de Historia— hayan quedado sin cubrir apunta a que la demanda real está muy por debajo de la oferta.
El patrón no es nuevo. En 2025, apenas 464 estudiantes superaron las pruebas de ingreso en Las Tunas, dejando 1,809 plazas sin asignar en carreras tan diversas como Medicina, Derecho e ingenierías.
En 2024, solo el 50,4% de los aspirantes aprobó los tres exámenes requeridos; en 2025, el porcentaje subió apenas a 51,5%.
A la baja demanda académica se suma la sangría migratoria: se estima que más del 90% de los jóvenes que permanecen en la isla querría emigrar si pudiera, y la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC) reconoció en 2022 que unos 800,000 jóvenes cubanos no tenían vínculo con el estudio ni el trabajo.
La carrera de Historia en modalidad a distancia, con escasa empleabilidad y salarios en pesos que no compiten con ninguna alternativa en divisas, difícilmente resulta atractiva para una generación que prioriza salir del país o acceder a sectores dolarizados.
Las 123 plazas vacantes son, en ese sentido, un termómetro de la crisis más amplia que atraviesa la educación superior cubana.
Preguntas Frecuentes sobre la Crisis Educativa en la Universidad de La Habana
CiberCuba te lo explica:
¿Por qué quedaron vacantes 123 plazas de Historia en la Universidad de La Habana?
Las 123 plazas vacantes de Historia en la Universidad de La Habana reflejan el creciente desinterés de los jóvenes cubanos por las carreras universitarias, especialmente las humanísticas, en un contexto de emigración masiva y escasas perspectivas laborales. La carrera de Historia en modalidad a distancia no resulta atractiva debido a su baja empleabilidad y salarios en pesos que no compiten con alternativas en divisas.
Publicidad
¿Cómo se está llevando a cabo el proceso de ingreso a la universidad en Cuba en 2026?
Debido a la crisis energética, el gobierno cubano suspendió las pruebas de ingreso para el curso 2026-2027, sustituyéndolas por un sistema basado en el índice académico acumulado del preuniversitario. Esta medida excepcional responde a la imposibilidad de garantizar condiciones mínimas para realizar las pruebas, adaptándose a las limitaciones actuales del país.
Publicidad
¿Qué factores están afectando la educación superior en Cuba actualmente?
La educación superior en Cuba enfrenta múltiples desafíos, incluyendo una crisis energética que limita las actividades académicas, un déficit significativo de docentes, y condiciones laborales y salariales poco atractivas para los graduados. Además, las medidas de emergencia, como la suspensión de exámenes y la semipresencialidad, han generado descontento y protestas entre estudiantes.
Publicidad
¿Qué está haciendo el gobierno cubano para garantizar plazas universitarias?
El gobierno cubano ha asegurado que todos los jóvenes que aspiren a la educación superior tendrán una plaza garantizada, a pesar de las dificultades actuales. Esta política de acceso flexible intenta sostener las matrículas universitarias en medio de una crisis estructural que afecta al sistema educativo del país.
Publicidad
Vídeos relacionados:
Archivado en: