Ciego de Ávila priorizará uniformes solo para preescolar, quinto y séptimo grado: «¿Los demás niños no existen?»

Las autoridades de Ciego de Ávila reconocieron que la demanda de uniformes escolares solo podrá atenderse de manera prioritaria para preescolar, quinto y séptimo grado, mientras los estudiantes de años continuantes quedan fuera de esa cobertura, una decisión que provocó numerosas críticas de padres y familiares: «¿Y los demás niños no existen?», cuestionó una usuaria.

La situación fue expuesta este miércoles por el periódico provincial Invasor, que informó sobre una reunión de preparación del curso escolar 2026-2027 encabezada por autoridades del Partido y el Gobierno provincial, en la que se analizaron dificultades logísticas, financieras, materiales, organizativas y de transporte.

Directivos de la Unidad Empresarial de Base Confecciones Trébol informaron que todavía faltan por confeccionar cerca de 2,700 prendas, fundamentalmente para la enseñanza primaria y relacionadas sobre todo con bermudas.

La previsión oficial es concluir esa producción la próxima semana, a pocos días del inicio del curso escolar, previsto para el 1 de septiembre.

Sin embargo, la propia información oficial aclaró que la demanda de vestimenta escolar se cubrirá «solamente como prioridad» para los grados mencionados, y no para los años continuantes.

En la provincia existen además prendas trasladadas desde Sancti Spíritus, entre ellas camisas, y las autoridades realizan coordinaciones con entidades de Comercio para ponerlas a la venta a la población lo antes posible.

La noticia provocó cuestionamientos inmediatos sobre qué ocurrirá con los niños cuyos uniformes de cursos anteriores ya no les sirven.

«Tremendo logro. ¿Los niños de los grupos continuantes no crecen o el uniforme es elastizado?», ironizó una persona.

Otra madre explicó que su hijo comenzará segundo grado con prendas recibidas desde preescolar: «Le dieron un short y dos camisas. Esas piezas ya no le sirven. Claro está, los niños crecen, se estiran. ¿Hasta cuándo tenemos que reinventar?».

Una usuaria adelantó que no recurrirá al mercado informal para resolver el problema: «Yo no voy a comprar uniforme en las redes, así que los míos irán en ropa civil».

También surgieron numerosas preguntas sobre los estudiantes que comienzan décimo grado. «No puedo entender cómo es que los estudiantes que van a comenzar décimo grado no son prioridad también. Desde séptimo les dieron un uniforme, han crecido, están en pleno desarrollo», señaló una persona.

«¿Y los niños que comienzan décimo grado con qué uniforme van a la escuela?», preguntó otra.

Algunos padres reclamaron además que las escuelas no sancionen posteriormente a los alumnos que deban acudir con ropa de calle debido a la falta de uniformes.

«Espero que cuando vayan en civil los grados continuantes no quieran los profesores levantarles actas o castigarlos», advirtió una usuaria.

Otra reacción cuestionó la cercanía del inicio de las clases frente a una producción todavía inconclusa: «¿Y entonces cómo dicen que están todas las condiciones creadas para el nuevo curso si a estas alturas no se ha concluido la confección de los uniformes, y después entonces la distribución y la venta?».

Las dificultades para el comienzo del curso en Ciego de Ávila van más allá de la vestimenta. Durante la reunión también se abordaron los atrasos en el pago de salarios a trabajadores de Educación, que según las propias autoridades provocaron «grandes tensiones» durante los cuatro o cinco meses anteriores.

El director general de Educación en la provincia, Luis Enrique Calderón Piñeiro, planteó además la posibilidad de instalar kits solares fotovoltaicos en centros internos y hogares de niños sin cuidado parental para garantizar determinadas actividades nocturnas ante las dificultades energéticas.

Las carencias de transporte y combustible también obligarán a reorganizar la educación superior.

Las actividades docentes de diferentes carreras serán trasladadas a la sede Manuel Ascunce Domenech, en la ciudad de Ciego de Ávila, debido a las dificultades para desplazarse hasta la sede central de la Universidad Máximo Gómez Báez, ubicada en la comunidad de Modesto Reyes.

El problema de los uniformes se suma a otra preocupación creciente para las familias cubanas ante el regreso a las aulas: cómo garantizar la alimentación diaria de los estudiantes.

Una madre cuestionó recientemente qué podrán llevar los niños de merienda a la escuela ante el encarecimiento de productos básicos. En su caso puso como ejemplos el aceite, que encontró a 4,000 pesos, y las salchichas a 1,200 pesos. 

La preocupación económica quedó reflejada también en un cálculo personal que situó en 10,160 pesos mensuales el gasto para cubrir 30 desayunos y 30 meriendas de un niño, sin incluir almuerzos, comidas, transporte, medicamentos, zapatos, ropa, libretas ni mochila.

Uniformes incompletos, dificultades con la alimentación, problemas de transporte, atrasos salariales y afectaciones energéticas forman así parte del escenario con el que Ciego de Ávila intenta comenzar el nuevo curso escolar.