Una maestra del municipio Urbano Noris, Holguín, denunció directamente ante Miguel Díaz-Canel que los docentes de esa zona llevan más de tres meses sin recibir su salario, desde el pasado mes de mayo.
La denuncia fue publicada como comentario en el muro de Facebook del gobernante, donde este difundió un mensaje sobre los preparativos del curso escolar.
Díaz-Canel escribió en su perfil: «Se despliegan enormes esfuerzos para que el 1.º de septiembre abran las aulas, a pesar del #BloqueoGenocida. Mi agradecimiento a maestros, directivos, familias y a todas las instituciones sumadas a ese empeño. No nos rendiremos».
En respuesta, María Luisa Casal Castillo, quien se identifica como maestra de Urbano Noris, respondió con una queja: «Presidente, entre todas esas cosas que usted agradece... los maestros del municipio Urbano Noris, Holguín, Oriente, le agradeceríamos grandemente si nos pagaran, porque quizás desconozca que desde el mes de mayo no nos pagan... En ocasiones hay acciones que hacen que la población humilde se llene de nostalgia».
La contradicción entre el discurso oficial y la realidad de meses sin cobrar resume una crisis que no se limita a los profesores de Holguín.
En julio, maestros de la Escuela Mixta Vicente Chávez en Vertientes, Camagüey, denunciaron que llevaban dos meses sin cobrar, con la única respuesta oficial de que «no hay dinero». Pese a ello, docentes y demás empleados continuaban trabajando en «pésimas» condiciones, para no abandonar a sus alumnos.
«Una escuela tan grande, con tantos maestros, y esa misma cantidad de maestros no tienen un plato de comida hoy por hoy. Pero "no hay dinero", es la misma respuesta siempre... No hay dinero, no hay vergüenza, no hay dignidad, no hay respeto», dijo Yerenis Cabrera León, hija de uno de los trabajadores del centro.
El régimen aprobó a finales de julio la Resolución 18/2026 del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, que fijó nuevos salarios base para los maestros de entre 6,130 y 7,735 CUP mensuales, con vigencia desde el primero de julio y cobro efectivo en agosto.
Sin embargo, ese aumento resulta irrelevante para quienes ni siquiera han percibido los salarios anteriores.
Por otra parte, al tipo de cambio informal de aproximadamente 673 pesos cubanos por dólar, el nuevo salario máximo de 7,735 CUP equivale a apenas 11,5 dólares mensuales, muy por debajo de una canasta básica estimada entre 25,000 y 50,000 CUP. Los cubanos respondieron al anuncio con burlas que circularon en redes sociales y se resumieron en una frase: «Ya pueden comprar el cartón de huevos y el aceite en el mismo mes».
El sistema educativo cubano arrastra además un déficit estructural de al menos 24,000 maestros a nivel nacional -el 12,5 % de las plazas docentes-, debido al éxodo migratorio, la fuga hacia el sector privado y los bajos salarios históricos.
Ante el inicio del curso escolar 2026-2027, previsto para el primero de septiembre, los cubanos respondieron al mensaje de Díaz-Canel con críticas, y describieron la situación como «mucha voluntad y pocas condiciones», señalando apagones, escasez de agua, falta de uniformes y dificultades para garantizar la alimentación de los niños.
Preguntas frecuentes sobre la crisis salarial de maestros en Cuba
CiberCuba te lo explica:
¿Cuál es la situación actual de los maestros en Cuba respecto al pago de sus salarios?
Los maestros en Cuba enfrentan una crisis severa en la que muchos llevan meses sin recibir sus salarios. Denuncias recientes indican que docentes en Holguín no han cobrado desde mayo, y situaciones similares se reportan en Camagüey y Santiago de Cuba, lo que refleja un patrón de impagos en todo el país.
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¿Qué medidas ha tomado el gobierno cubano ante la crisis salarial de los maestros?
A finales de julio de 2026, el gobierno aprobó un aumento salarial para los maestros, estableciendo nuevos salarios base entre 6,130 y 7,735 CUP mensuales. Sin embargo, este incremento no ha sido efectivo para aquellos que aún no han recibido sus salarios atrasados, y el aumento ha sido objeto de burlas debido a su insuficiencia frente a la inflación.
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¿Cómo afecta la situación económica a los maestros más allá de los impagos?
El impacto económico sobre los maestros es devastador, ya que sus salarios son insuficientes para cubrir necesidades básicas debido a la inflación y el alto costo de vida. Con un tipo de cambio informal de 673 CUP por dólar, los salarios no alcanzan para una canasta básica, lo que obliga a los docentes a trabajar en condiciones precarias sin garantías de pago.
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¿Cuál es la respuesta de la población cubana ante el discurso oficial?
La población cubana ha respondido con críticas y sarcasmos ante el discurso oficial que atribuye los problemas al bloqueo y llama a la "resistencia creativa". Los cubanos han señalado la falta de condiciones para vivir dignamente, incluyendo apagones, escasez de alimentos y condiciones laborales deplorables, reflejando un profundo descontento con la gestión gubernamental.
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