Holguín arrancará el curso escolar 2026-2027 el próximo lunes con un déficit de más de 2,000 maestros en toda la provincia, reconoció el director general de Educación del territorio, Luis Felipe Batista Rodríguez, en declaraciones este sábado al periódico oficial ¡Ahora!
El faltante afecta principalmente al incremento de la carga docente y a la relación docente-niño, aunque también incluye plazas vacantes que las autoridades intentarán cubrir con fórmulas de emergencia como contratación de especialistas de la producción y los servicios, e incorporación de estudiantes universitarios que cursarán sus estudios en modalidad semipresencial.
La provincia, que concentra la red escolar más numerosa del país con 1,319 instituciones educativas y más de 131,000 educandos, implementará 156 zonas educativas distribuidas en todos sus municipios para coordinar los recursos disponibles en los consejos populares.
"En cada zona tenemos un coordinador, que puede ser un director escolar, encargado de aglutinar todas las influencias educativas para que los educandos desarrollen las tareas, los sistemas de actividades y proyectos educativos orientados en sus centros para trabajar en los días que no asistan a la escuela", explicó Batista.
Los 51 centros con régimen interno acogerán a la totalidad de sus 3,062 estudiantes, mientras se evalúa la priorización de 42 rutas de transporte para trasladar a más de 4,000 alumnos externos que residen en zonas de difícil acceso.
El panorama se complica por los daños del huracán Melisa, que afectó 524 escuelas en la provincia. De ellas, 157 permanecen pendientes de recuperación al inicio del curso, y ocho funcionarán en casas de familias y docentes.
La ministra de Educación, Naima Ariatne Trujillo Barreto, visitó Holguín en días recientes para evaluar las condiciones materiales, financieras y humanas del territorio.
Exhortó a flexibilizar y descentralizar la toma de decisiones para que cada municipio y escuela gestione su propio modelo de atención, y subrayó la necesidad de ampliar el concepto de aprendizaje con prácticas más integradoras.
La crisis docente en Holguín no es nueva. En el curso anterior la provincia registró una cobertura de 83,5 % con más de 2,700 plazas sin cubrir.
El ciclo 2025-2026 tuvo que cerrarse anticipadamente, entre mediados y finales de junio, por la crisis energética y la escasez de combustible.
El déficit holguinero se inscribe en una crisis educativa de alcance nacional. Por ejemplo, en Camagüey el déficit de docentes es de casi 3,000 para más de 95,000 estudiantes.
En la central provincia 910 alumnos de Secundaria Básica serán trasladados a escuelas primarias de sus localidades por falta de docentes.
A la escasez de maestros se suma la falta de uniformes; en el caso de Holguín, la confección avanza en más de 60 % solo para los grados priorizados, preescolar, quinto y séptimo.
Al respecto, la subdirectora general de Educación, Yudira Tamayo Menéndez, advirtió que "no todos podrán adquirir las prendas en tiempo", aunque aclaró que eso no impedirá el regreso a las aulas el lunes.
El inicio del curso también ha generado un debate entre madres cubanas divididas entre quienes defienden el derecho de sus hijos a estudiar y quienes se niegan a enviarlos a aulas sin maestros calificados, sin alimentos y tras noches de apagones prolongados.
La ministra Trujillo lo resumió sin ambages: "Estamos pidiendo la colaboración que no habíamos tenido que pedir nunca antes, ni siquiera en estos últimos años, que también han sido difíciles".
Preguntas frecuentes sobre la crisis educativa en Holguín y Cuba
CiberCuba te lo explica:
¿Cuál es el déficit de maestros en Holguín para el curso 2026-2027?
Holguín enfrenta un déficit de más de 2,000 maestros al iniciar el curso escolar 2026-2027. Este faltante afecta principalmente la carga docente y la relación docente-estudiante, obligando a las autoridades a buscar soluciones temporales como la contratación de especialistas de otros sectores y la incorporación de estudiantes universitarios en modalidad semipresencial.
Publicidad
¿Cómo afecta la crisis educativa a las familias cubanas?
La crisis educativa en Cuba ha generado un fuerte debate entre las familias, algunas madres se niegan a enviar a sus hijos a escuelas sin maestros calificados, alimentos adecuados y en condiciones de apagones prolongados. Esta situación se agrava por la falta de uniformes y materiales escolares, lo que aumenta las preocupaciones de los padres sobre la calidad de la educación y el bienestar de sus hijos.
Publicidad
¿Qué medidas se están implementando para enfrentar el déficit de docentes en Cuba?
Para enfrentar el déficit de más de 24,000 maestros a nivel nacional, el Ministerio de Educación en Cuba ha optado por contratar profesores externos, reincorporar a jubilados y movilizar estudiantes universitarios para cubrir las vacantes. Además, se están flexibilizando las exigencias de vestimenta y se están adaptando los horarios de clases según las condiciones de cada territorio.
Publicidad
¿Cuál es la situación de los uniformes escolares al inicio del curso 2026-2027?
Solo el 20% de los estudiantes cubanos recibirán uniformes nuevos al inicio del curso escolar 2026-2027 debido a problemas en la producción textil y falta de materiales. Esta situación ha llevado a las autoridades a permitir que los estudiantes asistan a clases sin uniforme y se fomenta la confección casera de prendas.
Publicidad
Vídeos relacionados:
Archivado en: