Un video publicado en Facebook por la usuaria Luli Hernandez muestra el estado de abandono del preuniversitario en el campo conocido como Sanguilí 1, y ha generado una ola de reacciones entre cubanos dentro y fuera de la isla.
En el clip de 49 segundos, Hernandez recorre las instalaciones del centro y describe lo que ve con pocas palabras: "Ni escaleras hay".
Las imágenes muestran pasillos vacíos y una infraestructura deteriorada que contrasta con los recuerdos de quienes pasaron años de su adolescencia en centros como ese.
El abandono de los Institutos Preuniversitarios en el Campo (IPUEC) no es un fenómeno reciente, sino el resultado de décadas de decisiones del régimen cubano.
En su momento de mayor expansión, Cuba contaba con unos 350 IPUEC y 1,400 Escuelas Secundarias Básicas en el Campo, donde adolescentes de 14 a 18 años alternaban clases con hasta 90 días anuales de trabajo agrícola.
El desmantelamiento comenzó en 2009, cuando el gobierno inició la eliminación gradual de becas preuniversitarias sin ofrecer explicaciones públicas. En 2011, la Guía 148 del Partido Comunista formalizó la reducción de internos al reconocer que los alumnos no producían lo suficiente para justificar los costos del modelo.
Para 2018, la mayoría de los centros habían sido reconvertidos en viviendas para trabajadores, granjas de autoconsumo o quedaron como verdaderas ciudades fantasmas.
Los casos documentados de deterioro se acumulan: el IPVCE Carlos Marx en Matanzas fue reportado en estado de abandono en noviembre de 2022; la Escuela Vocacional Lenin en La Habana presentaba vandalismo y vegetación invasora en enero de 2023; un IPUEC en Pinar del Río fue convertido en granja de codornices en julio de 2023; y una filial pedagógica en Artemisa apareció rodeada de maleza en enero de 2025.
El video de Sanguilí 1 se inscribe en una tendencia de testimonios que documentan ese colapso y despiertan nostalgia entre quienes vivieron esos espacios como parte de su formación.
En marzo de 2026, el poema "¿Dónde están, muchachos?", del cubano Ángel Martínez Niubó, alcanzó más de 601,000 reproducciones en Facebook al evocar los pasillos, aulas, dormitorios y canchas de los IPUEC hoy en ruinas. El poema cerraba con una pregunta que resonó entre miles de cubanos: Díganme dónde están, muchachos, y por qué sigo yo aquí buscándolos. Un residente en Houston que reaccionó al poema resumió el sentimiento colectivo con una frase: "Han destruido todo, es increíble."
Preguntas frecuentes sobre el abandono de los preuniversitarios en el campo en Cuba
CiberCuba te lo explica:
¿Por qué los Institutos Preuniversitarios en el Campo (IPUEC) en Cuba fueron abandonados?
El abandono de los IPUEC es el resultado de décadas de decisiones del régimen cubano, que comenzó a desmantelar el sistema en 2009 debido a que los alumnos no producían lo suficiente para justificar los costos del modelo. Esta decisión fue formalizada por la Guía 148 del Partido Comunista en 2011. A lo largo de los años, muchos de estos centros fueron convertidos en otras instalaciones o simplemente quedaron en ruinas.
¿Qué impacto emocional ha tenido el abandono de los IPUEC en los cubanos?
El abandono de los IPUEC ha generado una mezcla de nostalgia e indignación entre los cubanos, especialmente en aquellos que pasaron su adolescencia en estos centros. Muchas personas recuerdan con cariño los años que pasaron allí, mientras que otros lamentan la destrucción de espacios que fueron significativos en sus vidas. El poema viral "¿Dónde están, muchachos?" de Ángel Martínez Niubó es un reflejo de este sentimiento colectivo de pérdida.
¿Qué sucedió con los edificios de los IPUEC tras su abandono?
Tras el abandono, muchos IPUEC fueron reconvertidos en viviendas para trabajadores, granjas de autoconsumo o quedaron como ciudades fantasmas. Algunos, como el IPUEC en Pinar del Río, se transformaron en granjas de codornices. Otros, simplemente, están sumidos en el deterioro, siendo objeto de vandalismo y vegetación invasora, como ocurrió con la Escuela Vocacional Lenin en La Habana.
¿Qué intentos ha hecho el gobierno cubano para revivir las escuelas en el campo?
En agosto de 2024, el gobierno cubano anunció el retorno de las escuelas en el campo para el curso 2024-2025, con jornadas de 15 días para ciertos grados. Sin embargo, esta iniciativa fue recibida con escepticismo debido a la falta de recursos esenciales como libros de texto, transporte y docentes, en un contexto de grave crisis migratoria y económica en el país.
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