Una joven cubana identificada como Dailyn Vega publicó un video en Facebook que resume en menos de un minuto la desilusión que siente ante el sistema educativo cubano y el futuro que le espera como estudiante de 11.º grado.
«Hoy vine a la escuela porque me tocaba subir unas notas de física que tenía muy bajas y yo no puedo explicarles el grado de desilusión que tengo con todo esto que está pasando en las escuelas de este país», dice la joven al inicio del video, grabado el día que fue a su plantel a recuperar calificaciones bajas.
Dailyn describe haber llegado con ojeras por no haber podido dormir bien, presionada por la prueba que debía enfrentar, y enumera los obstáculos que hacen casi imposible estudiar en Cuba hoy: los apagones crónicos y el colapso del transporte público.
«La juventud no tiene ningún futuro. Uno está viniendo a gastar años de su vida, de su juventud, de su tiempo, por gusto, porque no tiene ningún sentido nada», afirma con una franqueza que resonó ampliamente entre los cubanos.
La joven también señala la eliminación de las pruebas de ingreso universitario como otro golpe al sentido del esfuerzo: «Quitan las pruebas de ingresos. No hay manera de venir a la escuela con todo esto del transporte, esto de la corriente».
El Ministerio de Educación Superior suspendió de forma excepcional las pruebas de ingreso a la universidad para el curso 2026-2027 debido a la crisis energética, sustituyéndolas por el índice académico acumulado del preuniversitario, aunque el propio ministerio reconoció que los exámenes siguen siendo «la mejor fórmula» para organizar el acceso universitario.
Poco antes, el Ministerio de Educación adelantó el fin del curso escolar 2025-2026 al período del 15 al 30 de junio —antes previsto para julio— por la falta total de combustible, los apagones y el colapso del transporte.
Entre 10,000 y 22,000 estudiantes estuvieron en condiciones excepcionales durante el curso por vivir lejos de sus centros o quedar desconectados de sus instituciones.
El dilema que plantea Dailyn al mirar hacia su futuro inmediato condensa una contradicción estructural del sistema: «Soy un estudiante de 11 y ahora cuando he llegado a 12 grados, ¿qué carrera voy a coger? Cojo una carrera, he gastado años de mi vida y después ¿qué?».
La respuesta que ella misma se da es reveladora: «No hago nada. Me quedo a trabajar en algo particular porque no vale la pena trabajar para el Estado para morirse de hambre».
Esa percepción tiene respaldo en datos concretos. El personal médico y de enfermería en el sector privado cubano puede ganar entre 20,000 y 30,000 pesos mensuales, frente a 5,000 o 7,500 en el sector estatal.
Para muchos jóvenes cubanos, la otra salida es la emigración.
El perfil del éxodo cubano es mayoritariamente joven, con predominio del grupo de 20 a 40 años, y el 59% de los hombres y el 45% de las mujeres que viven fuera de Cuba emigraron para mejorar económicamente.
«En un final me pongo a pensar y nada de esto vale la pena», concluye Dailyn en el video, una frase que sintetiza el estado de ánimo de una generación atrapada entre un sistema que se derrumba y un horizonte que parece cerrarse.
Preguntas frecuentes sobre la crisis educativa y social en Cuba en 2026
CiberCuba te lo explica:
¿Cuál es la situación actual del sistema educativo en Cuba?
El sistema educativo en Cuba enfrenta un colapso significativo debido a la crisis energética y económica. Las clases han sido suspendidas o adelantadas, los exámenes de ingreso universitario han sido eliminados temporalmente, y la falta de recursos básicos como electricidad y transporte complica la asistencia a las escuelas.
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¿Por qué se han suspendido los exámenes de ingreso a la educación superior en Cuba?
El Ministerio de Educación Superior decidió suspender las pruebas de ingreso a la universidad para el curso 2026-2027 debido a la crisis energética que afecta al país. El acceso a la universidad se basará en el índice académico acumulado del preuniversitario, aunque el propio ministerio reconoce que los exámenes son la mejor fórmula para organizar el acceso universitario.
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¿Cómo afecta la crisis energética a la vida diaria de los estudiantes cubanos?
Los estudiantes en Cuba enfrentan graves dificultades debido a los apagones prolongados, la falta de transporte y la escasez de recursos básicos. Estas condiciones afectan su capacidad para asistir a clases, realizar tareas académicas y mantener un estilo de vida saludable, generando un profundo descontento y desesperanza entre la juventud.
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¿Cuál es el impacto económico de trabajar en el sector privado frente al sector estatal en Cuba?
El sector privado en Cuba ofrece salarios significativamente más altos que el sector estatal. Profesionales del sector privado pueden ganar entre 20,000 y 30,000 pesos mensuales, mientras que en el sector estatal los salarios oscilan entre 5,000 y 7,500 pesos, lo que fomenta la preferencia por empleos privados o la emigración.
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¿Qué alternativas consideran los jóvenes cubanos ante la falta de futuro en el país?
Ante la falta de oportunidades, muchos jóvenes cubanos optan por emigrar o buscar empleos en el sector privado. La emigración es vista como una salida para mejorar económicamente, especialmente entre aquellos de 20 a 40 años, debido a las limitadas perspectivas laborales y el deterioro del sistema estatal.
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Este artículo ha sido generado o editado con la ayuda de inteligencia artificial. Ha sido revisado por un editor antes de su publicación.