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Adoctrinamiento en las escuelas en Cuba: Lo que sucede con la asignatura de Español-Literatura es doloroso

Los estudiantes están obligados a analizar textos descriptivos y ejercitar el uso de adjetivos con figuras históricas entre los que se menciona a José Martí, Ernesto Guevara, Camilo Cienfuegos y Julio Antonio Mella.

Estudiantes de Secundaria Básica en Cuba (imagen de referencia) © Periódico Escambray / Educación Fomento
Estudiantes de Secundaria Básica en Cuba (imagen de referencia) Foto © Periódico Escambray / Educación Fomento

Este artículo es de hace 3 años

Un análisis de la teleclase de Español-Literatura de séptimo grado demuestra el adoctrinamiento en el sistema educativo de Cuba.

Juliette Isabel Fernández Estrada, esposa del activista cubano Boris González Arenas, compartió en su perfil de Facebook un análisis que hizo de las clases de Español-Literatura que recibe su hijo en Secundaria Básica.

La madre explica que en la asignatura de Español -Literatura, en el capítulo donde estudian la descripción, se le pide a los alumnos analizar textos descriptivos y ejercitar el uso de adjetivos, con figuras históricas entre los que se menciona a José Martí, Ernesto Guevara (Che), Camilo Cienfuegos, Julio Antonio Mella; símbolos patrios como el escudo, la flor nacional; y símbolos abiertamente políticos como el emblema de la Unión de Jóvenes Comunistas.

"Si insultante es la enseñanza adoctrinadora y limitada de la Historia y Educación Cívica, lo que sucede con la asignatura de Español-Literatura es casi más doloroso aún. Llevo años viendo cómo mis hijos, en los exámenes de esa asignatura, tienen que narrar cómo era la vida de los aborígenes o los esclavos cubanos, o describir la personalidad y las hazañas de Frank País, Camilo Cienfuegos u otro mártir", cuenta Juliette.

Fernández Estrada, señala que en varias ocasiones se ha quejado del adoctrinamiento en las reuniones de padres. Sin embargo, pasan los años y la situación no cambia.

"Llevo años viendo cómo, curso escolar tras curso escolar, el entusiasmo de los niños por redactar va languideciendo" asegura Juliette, quien ha tenido que buscar alternativas propias para incentivar en sus hijos el deseo de escribir y la creatividad.

"Durante este confinamiento me entretengo en buscar en internet ejercicios de creatividad para escritores y se los pongo a mis hijos como un juego-reto. Así ellos inventan personajes, recrean situaciones de fantasía y disfrutan escribiendo", cuenta en su publicación.

Juliette ha denunciado el adoctrinamiento de las escuelas en Cuba en varias ocasiones. En el 2019, por ejemplo, mostró un ejercicio en un cuaderno de matemáticas para la enseñanza media, en que el enunciado de un problema toma como punto de partida "el incremento por parte del gobierno norteamericano de la política hostil contra Cuba".

El ejercicio indicaba que los estudiantes debían determinar la cantidad diaria que "el gobierno de Estados Unidos aporta a los grupos contrarrevolucionarios". Como dato matemático tenían que trabajar con una cifra anual de 59 millones de dólares.

En el verano del 2020 Juliette compartió un conmovedor texto en el que relataba cinco consejos para familiares de opositores detenidos en Cuba. Su cuarta recomendación estaba dedicada a la importancia de mantener una comunicación clara y abierta con los hijos.

“Los niños se incluyen en esa alianza, aunque sean pequeños y no puedan entender con la razón lo que está sucediendo, porque siempre están aptos para comprender que su madre, abuelos, tíos, los necesitan también a ellos”, dijo Juliette, una cubana que lucha conduciendo a sus hijos por la libertad de pensamiento y la creatividad.

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